第十八期 2007.09
< 本期要目 >

新進館員翦影--林京進

館員暑期進修心得
「資訊組織進階-主題分析與知識組織」研習有感

館務動態
編者的話


編者的話

  自2004年起,世界各國大學已開始陸續建置機構典藏,對研究人員、大學、政府等各層面來說,都有不少正面效益。2006年教育部為了讓學校學術研究成果可以保存並方便運用,開始推動「台灣機構典藏」計畫,許多大學亦有了可觀的成果,本期館訊特別推介此計劃與免費資源給大家,期望大家善加利用並鼓勵從事學術研究的師長們投入此行列。
開學了,也為您說明本學期各項服務與活動:藝廊活動於9月至12月依然有滿檔的展覽邀您一起參與;「圖書館利用指導活動」從新生圖書館導覽到各項資料庫講習課程,歡迎導師帶班報名參加,讓學生開始資訊素養的第一步。 在《圖書諮詢委員專訪》中,本期很榮幸邀請到本校96學年新設「化妝品應用系」陳錫圭主任及「室內設計系」吳啟哲主任,分享新系的發展方向與對圖書館的建議。《資料庫消息》提供多項資源豐富的資料庫試用,如EBSCOhost所提供Avery Index to Architectural Periodicals建築學索摘資料庫、Business Source Premier商管財經類全文資料庫完整版、Academic Research Complete(ASC)綜合學科類全文資料庫完整版等全文文獻的取得,免費試用期至10/31日,機會難得,請多多把握! 此外,在圖書資訊專業知識方面,各館員暑期參加研習班的心得報告,也與您分享。 (陳麗娜)

刊首

 

<< 機構典藏與利用 >>

陳麗娜整理

由於學術期刊的出版受到少數營利出版社的壟斷,高漲的期刊訂費,使得大學圖書館出現期刊經費逐年增加,所能訂購的期刊種數卻逐年減少的窘境。甚且令人大感無奈的是,專家學者們經由服務機構或政府單位提供經費所辛勤努力的研究,在成果發表時還得接受出版社向著者按頁索費(page charge)的要求,而當學者需要參考利用期刊時,圖書館卻需要再付大筆經費訂閱。

這些不合理的現象,使得國內外學術界採取了一些措施,其中包括鼓勵公開取用(Open Access)和倡導機構典藏(Institutional Repository)。Open Access的觀念是基於學術研究成果應公開大眾取閱的精神,而機構典藏則是由學術研究機構開發系統,自行典藏機構研究成果,免費提供各界使用。近年來各國均竭力推展此二項目標,而在台灣,2006年為了讓學校學術研究成果可以保存並方便運用,教育部補助國立台灣大學辦理「建置機構學術成果典藏計畫」,未來並擬建置台灣地區各大學及研究機構的學術成果典藏系統雛型,以期規劃建立共通使用平台。

何謂機構典藏?

機構典藏(Institutional Repositories, IRs)是一個機構(大學)將本身的研究產出,如期刊及會議論文、研究報告、投影片、教材等,以數位的方法保存全文資料,並建立網路平台,提供全文檢索與使用的系統。機構典藏可以想像成一個以特定機構之研究產出為主要內容的搜尋引擎,它不是取代期刊發表,而是增加一個研究成果被使用的管道。

機構典藏建置的好處

對研究人員、大學、政府等各層面來說,機構典藏的建置有不少正面效益:如果您是位學者/研究者,那將能增加您的論文研究成果曝光管道,提高被引用率及知名度,而且能更有系統地整理、呈現與宣傳個人及團隊研究成果,使更能夠方便的查找與取得各類學術資料;而對一個大學機構來說,除了能建立學校學術成果與研究歷程的完善保存機制,完整呈現學校整體的研究實力與成果外,也能增加學校研究成果的曝光率;作為政府機關補助研究時,更容易評估各大學之學術研究能力,便於研究補助申請機構/個人的學術成果查核與評估;另外從國家整體表現來看,機構典藏正可作為國家整體學術研究成果的累積、展示與利用窗口,發揚臺灣的學術研究成果及貢獻,使臺灣的學術研究成果更容易的被查找及使用。

推薦的機構典藏系統

台灣機構典藏 http://tair.lib.ntu.edu.tw/
台灣大學機構典藏 http://ntur.lib.ntu.edu.tw/
政大機構典藏 http://xoops.lib.nccu.edu.tw/modules/PDlinks3/visit.php?cid=27&lid=21
崑山科技大學圖書資訊館數位典藏系統 http://dspace.lib.ksu.edu.tw:8080

參考資料:

1. 黃鴻珠(2004)解鈴還須繫鈴人:誰能為學術期刊訂費高漲的困境解套?
2. 項潔(2005)臺灣機構典藏發展芻議

新 知 服 務 通 告

台灣大學機構典藏服務系統 http://ntur.lib.ntu.edu.tw/

陳麗娜

  承接刊頭所介紹之「機構典藏」的重要性,在此將以台灣大學機構典藏服務系統為範例,說明其收錄內容、文獻架構,讓讀者更輕易的體驗Open Access免費取得文獻全文的便利性。 截至目前,台大典藏系統已收錄之文獻量已高達3萬多筆,上傳之PDF全文檔亦已有1萬5千多筆。視窗右側提供目前上傳排行及下載排行,作為使用者的參考。
  所有文獻可透過「社群與類別」、題名或作者來瀏覽,也可直接以關鍵字來搜尋。在「社群與類別」瀏覽部分,主要依據學院別—系所單位別,下分為「國科會計劃」、「期刊論文」、「博碩士論文」、「會議論文」、「學生報告」等類。每一類均標明所收錄筆數及全文筆數。 以「搜尋」方式,可限定在某一學院或作全面搜尋,每個學院底下可再依各學系所細目來作搜尋。所列出查詢結果清單中,有標示pdf圖檔者,即表示可瀏覽、下載全文。

承接刊頭所介紹之「機構典藏」的重要性,在此將以台灣大學機構典藏服務系統為範例,說明其收錄內容、文獻架構,讓讀者更輕易的體驗Open Access免費取得文獻全文的便利性。
截至目前,台大典藏系統已收錄之文獻量已高達3萬多筆,上傳之PDF全文檔亦已有1萬5千多筆。視窗右側提供目前上傳排行及下載排行,作為使用者的參考。
所有文獻可透過「社群與類別」、題名或作者來瀏覽,也可直接以關鍵字來搜尋。在「社群與類別」瀏覽部分,主要依據學院別—系所單位別,下分為「國科會計劃」、「期刊論文」、「博碩士論文」、「會議論文」、「學生報告」等類。每一類均標明所收錄筆數及全文筆數。

以「搜尋」方式,可限定在某一學院或作全面搜尋,每個學院底下可再依各學系所細目來作搜尋。

所列出查詢結果清單中,有標示pdf圖檔者,即表示可瀏覽、下載全文。

 


圖書諮詢委員專訪 1

為謀求圖書館業務之改進與發展,特邀請圖書諮詢委員接受本館專訪,擬針對特定主題、各系科教學、研究範圍與發展趨勢作一介紹,並希望透過訪談瞭解圖書館館藏在教學與研究需求的支援情況、與委員們的建議等,期望藉此建立起良好的溝通橋樑。本期很榮幸訪問到96學年度新設立之化妝品應用系陳錫圭主任以及空間設計系吳啟哲主任,在開學前夕公務繁忙中,二位主任仍撥冗接受我們的訪談,僅此至上無比的謝意。


化妝品的定義
根據化妝品衛生管理條例第三條所稱「化妝品」,係指於人體外部以潤澤髮膚,刺激嗅覺,掩飾體臭或修飾容貌之物品。

化妝品的分類
化妝品(含醫藥外用品)可以根據使用行為、使用目的或產品成分、形狀等逐一加以分類,可分為基礎化妝品、裝扮化妝品、身體化妝品、口腔用化妝品、芳香化妝品及毛髮化妝品等。

 

生物、醫藥、化學、化妝品相關資源
中文資料中國圖書分類法
340 化學
341 分析化學
342 定性化學
343 定量化學
344 理論化學
345 無機化學
346 有機化學
347 實驗化學
360 生命科學
361 普通生物學
368 生物學技術
369 微生物學
397 生理學
399 生化學;醫化學
410 醫藥總論
413 中國醫藥
414 中國醫方;草本
415 西法醫學
418 藥物與治療
424 美容
460 應用化學
461 化學藥品
466 油脂化學
466.7 化妝品

467 高分子化學工業

【圖書館註】

1. 依據圖書館進館人次統計,94-95學年度平均進館人次約14-16萬人,平均每月份達12000人次進館使用。

2. 數位圖書館是我們的目標之一,目前圖書館網站已將所有的服務項目內容與說明上線,並竭力提供線上服務,請多指教。

3. 本館已針對在開館時間上較無法配合的進修部假日班同學提供代借代還服務,對於還書箱的設置因考慮逾期處理問題,目前尚未實施。

 

  在邀稿信函發出去沒多久,就接到二位主任「樂意接受訪問」的回覆,著實讓小編感動不已。但是,時間對主任們總是如此緊湊與寶貴,繁忙的事務使得主任們頗難撥空到館,於是,我們沒辦法坐著喝咖啡,悠閒暢談教學與圖書館的種種,因此,這次的專訪就成了利用e-mail便利式的另類紙上訪談….

化妝品應用系陳錫圭主任專訪

陳麗娜 整理

1。請您為我們簡介「化妝品應用系」之發展現況。

化妝品應用系的培育目標為建構以人本為基礎之美學觀念,同時結合校內相關資源,拓展本系在生物技術保養品(化妝品)上的教學品質和研究成果,培育生技保養品(化妝品)之專業研發人才及有能力融合時尚流行之美容諮詢及整體造型創意人才,以期使學生具備『美容諮詢、形象設計』的專業能力。

2。請問貴系的教學與研究範圍,及其未來發展趨勢?

化妝品應用系的發展重點著重在美容諮詢師及造型設計師的培育。教學目標主要在使學生瞭解天然素材在化妝品上的應用,同時結合本校相關科系現有資源,拓展在生物技術保養品(例如從海藻膠中提煉保濕劑)研發上的教學和研究成果,培育生技保養品專業研發人才及有能力融合流行時尚之美容諮詢及整體造型創意人才,以期使化妝品應用系畢業生都具備有『美容諮詢、形象設計』的專業能力。

3。請問目前圖書館的館藏是否足以因應新學系在教學與研究的需求?您認為圖書館館藏應加強哪些資源的建立?

化妝品化學其實就是一種特用化學品,因此目前生化系所訂閱之期刊對化妝品應用系而言也是用得上的,若要新增期刊的話,目前市面上的許多專業彩妝期刊都可以列為增訂的考量。
因為化妝品應用系未來的發展主軸在『美容諮詢、形象設計』上,因此像醫學美容、整體造型設計、美甲、美髮等方面的期刊或書籍,建議圖書館未來在強化相關資源時,能把這部份列入。

4。您認為圖書館應增加哪些服務項目?

學校圖書館有很好的空間與規劃,但不可否認的是現在的學子除非是到了考季,不然平時進圖書館的機會是偏低的,因此我有一個很天真的想法,不知可不可行?學生使用圖書館意願偏低,但卻願意在網路上閒逛,因此可否成立一個網路圖書館(我知道目前已經有線上查詢等系統),例如圖書館的藝文展覽就可以透過網路方式進行展出,這是我的一點小想法,並不是很成熟,謹提供參考。
另外,不知圖書館可否成立「不臨櫃還書服務」(有點像百視達影視目前的作法),學生只要將借書投入一個收書窗口即可。

5。請問您常使用的資訊資源管道為何?資訊需求的途徑?

在日常生活中若要查詢資料時,我最常使用Google搜尋引擎(http://www.google.com.tw),通常Google就可以滿足一些生活疑問;但若是為研究上的需要,則會利用較專業學術性的SDOS電子期刊資料庫來查詢,在取得全文的效率上有很大的便利性。

6。您對圖書館的其他建議?

坦白說,每次到圖書館總是來去匆匆,好像還沒有真正去體會圖書館的美與靜,所以就目前而言,若真要談到建議,好像一時還想不大出來,哈哈。

7。請問您個人的研究領域與方向?

早期我的研究領域與方向幾乎都在無機材料上,近幾年慢慢轉移到廢棄物再利用與生物技術上,未來我想以生物技術方法開發天然的化妝品原料會是我的研究主軸。

8。請您談談個人的學經歷、專長與興趣.

我在85年進到學校來服務,11年來除在生化系擔任專任教師外,還曾擔任過查課組組長、訓導主任、生化科科主任等職。目前除了擔任化妝品應用系系主任外,還兼任教務長一職。我個人平日的興趣是欣賞影片、打羽球或是到戶外爬山健走,以均衡一下生活。

9。您對貴系學生的期許與鼓勵話語

華夏技術學院是「三達人的故鄉」,是以培育具備紮實實務能力的技術達人;活潑有創思潛力的創意達人,與胸懷慈悲心關懷人性的EQ達人作為教育藍圖。而化妝品應用系則是讓同學成為時尚達人的最佳推手。同學在校期間除了應積極培養專業技術能力外,更重要的是要能勇於接受挑戰與不斷地創新,讓我們為這個世界增添繽紛的色彩而努力。

化妝品主題示意一覽表:


化妝品分類

分類

使用目的

主要產品

皮膚用

基礎化妝品

 

 

 

清潔

洗面乳或泡沫洗面劑

 

調理

化妝水、敷臉劑、按摩霜

 

保養

乳液、保養霜

裝扮化妝品

粉底化妝

粉底、密粉

 

潤飾化妝

口紅、腮紅、眼影、眼線筆

 

指甲美容

指甲油、去光水

身體化妝品

浴用

肥皂、沐浴乳、沐浴劑

 

防曬、曬黑

防曬霜、日曬油

 

止汗、脫臭

除臭劑

 

脫色、去毛

脫色及脫毛膏

 

防蟲

防蟲乳液及噴霧

口腔用

口腔化妝品

牙膏

牙膏

 

口腔清潔劑

漱口水

 

 

 

芳香化妝品

芳香

香水、古龍水

毛髮、頭髮、頭皮用

頭髮化妝品

清潔

洗髮精

 

調理

潤絲精、護髮劑

 

整法

整髮幕絲、整髮液、髮臘

 

燙髮

整髮液 1 劑、2 劑

頭皮化妝品

染髮、脫色

染髮劑、漂白劑、暫時染髮劑

 

生髮、養髮

生髮劑、頭髮營養劑

 

頭皮調養

頭皮調理劑


圖書諮詢委員專訪 2

 

室內設計之意義
室內設計是一種以居住在該空間的人為對象所從事的設計專業,簡稱為室設,俗稱為裝修設計。需要工程技術上的知識,也需要藝術上的理論和技能。室內設計是從建築設計中的裝飾部分演變出來的。他是對建築物內部環境的再創造。室內設計可以分為公共建築空間和居家兩大類別。當我們提到室內設計時,會提到的還有動線、空間、色彩、照明、功能等等相關的重要術語。

室內設計的分類
設計深度分:有室內方案設計、室內初步設計、室內施工圖設計。
設計內容分:有室內結構設計、室內物理設計(聲學設計、光學設計、熱學設計)、室內設備設計(室內給排水設計、 室內供暖、通風、空調設計、電力、通訊設計)等。
近代的室內設計潮流多偏向於都市中的小空間運用。中國的室內設計也會考慮風水。

(資料來源:維基百科)

 

相關網路資源

中原大學室內設計學系 http://www.cycu.edu.tw/~idesign/

實踐大學建築設計學系 http://www.arch.usc.edu.tw/

樹德科技大學室內設計學系 http://www.idd.stu.edu.tw/

台南科技大學室內設計學系http://www.tut.edu.tw/webmaster/
wwwind /chinese/c-index.html

大葉大學空間設計學系 http://www.dyu.edu.tw/~sp5060/

台中技術學院室內設計系 http://id.ntit.edu.tw/

東北藝術工科大學 http://www.tuad.ac.jp/learn/
departments/architecture/

多摩美術大學(Tama Art University) http://www.tamabi.ac.jp/dept/ed/
index.htm

長岡造型大學
(Nagaoka Institute of Design)
http://www.nagaoka-id.ac.jp/course/environment/index.html

神戶藝術工科大學
(Kobe Design University)

http://www.kobe-du.ac.jp/environment/index.htm

室內設計系吳啟哲主任專訪

 

一、請您簡介目前  貴系的發展現況。
本校室內設計系於96學年先成立夜四技一班,在進修部的使命是以協助學生取得室內設計乙級技術士專業證照為目標。第一年創系目標擬先購置基本儀器設備以充實教學資源,目前有二位專任師資、數位兼任師資,往後三年將陸續擴充員額至8名專任教師。明年起增設日間四技與進修二專各一班。


二、請問  貴系的教學與研究範圍,及其未來發展趨勢。
室內設計系之教學發展特色分為室內環境規劃技術、健康環境技術設計與文化展演設計三方向,主要研究以銀髮族與健康環境相關議題為範圍,未來希望建置設計工坊與業界合作。


三、請問目前圖書館的館藏是否足以因應  貴系在教學與研究的需求?
室內設計原來為建築專業之分支,兩者基礎學科可以互通,稍微不同的是前者關心的尺度比較小、也比較細,諸如傢俱、牆面、天花板與地板面等等細部考慮會比建築人深入。目前圖書總館設計類書以建築設計為大宗,其中室內設計佔一部份,但是細部(節)設計的圖書較缺乏,尤其室內設計與服裝業雷同,常常有潮流風格的變化,恐怕不是專業書籍就可以滿足。材料部份的演變也是日新月益,北部資訊充足,建議是否由館方出面協調建材公會與臺灣創意設計中心,以簽約合作等方式將教室延伸至校外?國內外相關期刊可以幫助掌握流行脈動與世界演變,因此,對於專業期刊在種類與多樣性方面本校圖書館還有進步的空間。此外,國外出版的DVD電子資源、甚至教學影帶有些相當精采,本人曾經建議學校採購,但常常因經費限制而無法實現。希望未來在經費許可下,仍能將此列入採購範圍。


四、您認為圖書館應增加哪些服務項目?
本校圖書館空間寬敞明亮,建議可以多利用空檔空間舉行空間設計相關展覽訊息平台、優良設計作品展,甚可舉辦「設計人專題演講」。


五、請問您個人的研究領域與方向?
我個人的研究領域主要偏重在綠照明、綠建材、健康環境設計、公廁設計、設備設計、綠建築規劃以及室內環境防災等。
六、請問您常使用的資訊資源管道為何?資訊需求的途徑?
我最常使用的圖書資源,紙本方面為臺灣科技大學圖書館、臺北科技大學圖書館、臺北市立圖書館、國立臺灣圖書館以及內政部建築研究所圖書室。在網路資源方面則較常使用Yahoo Japan、臺灣全國中文圖書書目網,及本校提供的電子書、CEPS中文電子期刊與SDOS資料庫。另外,逛書店、翻閱外文雜誌廣告、瀏覽日本專業書店網頁(如丸善株式會社等)以及不斷參加相關領域的研討會等,都是我對專長深化的主要資源需求管道。


七、您對  貴系學生的期許與鼓勵話語.

您所就讀的科系永遠無法與社會上的新職業或發展脈動互相吻合,維基百科的總裁說過:「當國際名校紛紛把講義開放在網路資源時,越來越多人不喜歡去學校上課,他們寧可利用網路學習」。謹以此與所有師生共勉,努力、努力、再努力﹔充電、充電、再充電!

室內設計職類能力分類

依據行政院勞委會職業訓練局之分類,室內設計師應具備之職能如下,分 24 項職責,共計  213 項任務。篇幅所限,僅列出15項職能,詳見館訊電子版http://www.lib.hwh.edu.tw/libnewsletter/nl_e17.htm


職責(function)

任      務 (task)

(一)
識圖與製圖

1-1製圖工具的認識與使用、1-2線條與字法的認識與繪製、1-3製圖符號的認識繪製、1-4正投影的規則方法與繪製、1-5尺寸標示的方法與繪製、1-6平面圖的繪製、1-7立面圖的繪製、1-8家具施工圖的繪製、1-9 地板施工圖的繪製、1-10 樓梯施工圖的繪製、1-11天花板施工圖的繪製、1-12 牆壁施工圖的繪製、1-13 水電配線圖的繪製

(二) 基本設計

2-1設計分類的認識、2-2形態構成要素與方法的認識、2-3美的形式與原理的認識、2-4視覺原理與效果的認識、2-5設計方法的認識、2-6設計思考程序的認識、2-7設計工具的認識與應用、2-8文字造形設計、2-9點的平面設計、2-10線的平面設計 、2-11面的平面設計、2-12綜合基本設計

(三) 造型設計

3-1造型設計的認識、3-2造型心理的認識、3-3造型法則的認識、3-4造型方法的認識、3-5半立體造形設計、3-6點的立體造形設計、3-7線的立體造形設計、3-8面的立體造形設計、3-9體的立體造形設計、3-10綜合造型設計

(四) 色彩計劃

4-1色彩的形成與認識、4-2色彩體系的認識、4-3色相環的認識、4-4色彩混合的認識、4-5色彩對比的認識、4-6色彩的性質與機能認識、4-7色彩的聯想與象徵、4-8色彩與心理的認識、4-9色彩與流行的認識、4-10色彩的調節認識、4-11空間色彩計劃

(五) 人因工程

5-1人因工程的認識 、5-2計測方法的認識、5-3靜、動態測定的認識、5-4手動作分析的認識、5-5腳動作分析的認識、5-6視覺與照明因素的認識、5-7聽覺與噪音因素的認識、5-8生理系統與工作設計的認識、5-9體溫調節與大氣環境的認識、5-10視覺顯示設計的認識、5-11安全設計與警告標示的因素認識、5-12控制與輸入設計因素的認識

(六) 電腦繪圖

6-1認識電腦繪圖、6-2電腦圖檔的管理與應用、6-3電腦輔助繪圖、6-4電腦彩繪、6-5電腦輔助繪圖與彩繪綜合應用

(七) 照明設計

7-1照明設計的認識、7-2照明規範與系統、7-3照明器具與種類的認識、7-4照明系統與方式的認識、7-5燈具使用的認識、7-6住宅空間照明設計、7-7商業空間照明設計、7-8公共空間照明設計、7-9空間整體照明設計

(八) 家具選用

8-1家具風格的認識、8-2家具機能的認識、8-3家具材料的認識、8-4家具選配的原則 、8-5客廳家具的認識、8-6臥室家具的認識 、8-7餐廳家具認識 、8-8廚房家具認識、8-9書房家具認識、8-10系統家具的認識、8-11衛浴傢俱認識

(九) 模型製作

9-1模型製作的認識、9-2模型材料認識、9-3模型的種類與應用、9-4模型製作方法、9-5模型的表面處理、9-6綜合模型製作

(十) 表現技法

10-1透視圖的認識、10-2等角透視的繪製、10-3一點透視圖的繪製、10-4二點透視圖的繪製、10-5平面透視圖的繪製、10-6簡易透視圖的繪製、10-7攝影表現技法、10-8鉛筆表現技法、10-9色鉛筆表現技法、10-10麥克筆表現技法、10-11噴畫表現技法、10-12水彩表現技法、10-13電腦表現技法 、10-14綜合表現技法

(十一)
材料認識與應用

11-1材料分類的認識、11-2木屬材料的認識與應用、11-3石材的認識與應用、11-4貼面材料的認識與應用、11-5玻璃材料的認識與應用、11-6金屬材料的認識與應用、11-7塑膠材料的認識與應用、11-8防火材料的認識與應用、11-9五金配件材料的認識與應用、11-10室內裝潢材料綜合應用

(十二)
建築構造

12-1建築構造形成的認識、12-2柱構造的認識、12-3樑構造的認識、12-4樓板構造的認識、12-5牆構造的認識、12-6樓梯構造的認識、12-7門窗構造的認識、12-8鋼筋混凝土構造的認識、12-9輕鋼骨構造的認識、12-10鋼骨構造的認識 、12-11木構造的認識、12-12屋頂構造的認識

(十三)
水電空調

13-1水電空調的認識、13-2水電空調的機能認識、13-3水電空調材料的認識、13-4排水系統的認識、13-5給水系統的認識、13-6電氣系統配置的認識、13-7空調系統配置

(十四)
室內景觀規劃

14-1室內景觀規劃的認識、14-2景觀設備的認識、14-3景觀材料的認識、14-4景觀飾品的認識、14-5植栽計劃的認識、14-6造景風格的認識、14-7景觀綜合計劃

(十五)
工地量測

15-1工地量測的認識、15-2尺寸單位的認識、15-3量具的認識與應用、15-4量測方法與原則、15-5工地量測、15-6現場施工放樣


歡迎華夏新鮮人
 

歡迎華夏新鮮人
新生圖書館導覽活動
歡迎各班導師踴躍報名!

Hi,歡迎成為華夏新鮮人,現在的你是什麼樣的心情呢?
在忙著認識新同學、新朋友、社團活動之餘,你是否已來到圖書館,認識這個在你學習過程中最忠實的朋友呢?在校園中的學習活動,除了老師們知識傳授的過程外,「自我學習」是另一個重要的課題,而圖書館即是一個提供你自我提升、獨立學習的好地方,它不僅能提供你寫報告、準備考試、作研究及查詢主題資料外,也可提供觀賞多媒體影音資料、聆聽音樂、學習語言等休閒服務。
您想更進一步瞭解如何利用圖書館嗎?趕快報名參加圖書館的新生圖書館導覽活動以及進階利用「中文資訊資源檢索」!詳情請洽圖書館專線:(02)89415107分機106;圖書館網址:http://www.lib.hwh.edu.tw[圖書館利用指導]
或e-mail: eally@cc.hwh.edu.tw

圖書館祝福您 好的開始 是成功的一半!

 

公告欄

 

研究小間借用方式更動

為便利本校教師利用各類圖書資源進行學術研究,圖書館所設立之研究小間自實施服務以來一直不敷所需,為提高使用效益及使用人次,自本(96)學期將改為三時段登記使用。使用說明如下:

  • 每間研究小間分為上午8:00-12:30、下午12:30-17:00及晚間17:00-21:30三個時段提供登記使用。使用期限為一個月
  • 每間研究小間備有三格置物櫃,使用人可將常用書籍資料存放櫃中至使用截止日。
  • 每次到館使用時,前往服務台領取鑰匙,使用完畢離館時,將鑰匙歸還服務台


館際合作服務費用全額補助

在期刊費用節節升高與經費不足的情況下,為能以較符合經濟效益之辦法滿足教學研究之資訊需求,並收鼓勵研究之效,本館特研擬館際合作服務全額補助辦法,經95學年度圖書諮詢委員會決議,由圖書館每學年編列預算,全額補助本校專任教師申請館際合作服務之費用。

本(96)學年度爭取補助金額為伍萬元整。以各系所/單位平均分配,由典藏管理組依科技政策中心館合系統之每月結算金額申請支付。預算經費用完時,圖書館將另行公告,申請者則須依對方館收費方式付費。煩請各位老師透過全國文獻傳遞系統http://ndds.stpi.org.tw(原全國館際合作服務系統),提出文獻複印與圖書借閱之申請,本館即可依申請記錄核銷補助款項。歡迎多加利用,並將建議回覆給我們。

(讀者服務組校內分機5107#106)


藝廊活動預告

林朝雄畫展 2007/09/25 – 2007/10/25
展出林朝雄先生用油彩作畫紓發內心的感受,
所表現的大地之美,「揮彩大地之美」是其展出的理念。
蔡瑞彬油畫水墨作品展 2007/11/1 – 2007/11/30
邀請蔡瑞彬先生展出其穿越古今之油畫水墨作品。

中華民國板刻書法學會-板刻藝術展 2007/12/3 – 2007/1/18
特邀中華民國板刻書法學會會員,
展出「讓藝術生活化,版刻休閒化」之作品。

賀新歲春聯大放送 2007/12/31– 2008/1/4
歲末現場揮毫和全校師生共渡春節。


各系科/單位圖書採購須知

96學年度第一學期圖書採購,採用招標方式,因西文圖書必需於三個月以前下訂單,方可在時限內完成採購作業,為加速採購時程,煩請各系/單位依照以下方式配合採購作業。

  1. 請按照圖書館薦購單格式填寫,務必填寫ISBN及金額,以便控制經費。請控制在各系專業經費預算內。
  2. 請將中西文圖書分開填寫薦購單。
  3. 西文圖書薦購單回傳日期:10月31日以前(逾時則不受理)。
  4. 中文圖書薦購單回傳日期:10月31日以前。
  5. 建議西文圖書儘量採購現貨書。
  6. 薦購圖書表格下載網址
    http://www.lib.hwh.edu.tw/ABOUTLIB/application/recommand.xls
  7. 圖書公司目錄參考網址
    (提供幾家已知書商作為參考)
    http://www.lib.hwh.edu.tw/ SERVICES/catalogue/listindex.htm

(典藏管理組 謝瑞玲 校內分機 5108轉107)

資料庫消息報導

    資料庫試用消息

    1. 試用消息試用期限:即日起至20071031日止

    • 資料庫名稱:Academic Search Complete (簡稱ASC)(綜合學科全文資料庫旗鑑版)
    • 收錄主題:涵蓋多元化之學術研究領域,包括社會科學、教育、法律、醫學、語言學、人文、工程技術、工商經濟、資訊科技、通訊傳播、生物科學、教育、 公共管理、社會科學、歷史學、電腦、科學、傳播學、法律、軍事、文化、健康衛生醫療、宗教與神學、生物科學、藝術、視覺傳達、表演藝術、心理學、哲學、婦女研究、各國文學等包羅萬象之範疇。
    • 收錄年限:1975 to present
    • 適用系所:各系所
    • 資料庫內容簡介:此資料庫是EBSCO Publishing於2007年7月全球發售全新版Academic Search Complete (簡稱ASC)資料庫,ASC為原ASP之升級版,堪稱為當今全球最大綜合學科類全文資料庫,全文涵蓋數量目前已超過5,800種以上,並收錄超過1500種同時收錄在美國Institute for Scientific Information (ISI)之三大引用文獻索引資料庫中的全文期刊。
    • 試用期限:即日起至2007年10月31日止
    • 網 址:http://search.ebscohost.com/login.asp?profile=ehost&defaultdb=a9h

     

    • 資料庫名稱:Business Source Premier商管財經類全文資料庫 (完整版)
    • 涵蓋商業相關領域之議題,如金融、銀行、國際貿易、商業管理、業務行銷、投資報告、商業理論與實務、房地產、產業報導、評論等。此資料庫包含8,800全文出版品,全文期刊最早可回溯至1965年,可查找之參考來源最早可回溯至1998年,其中Harvard Business Review更可回溯至1922年。並收錄逾250種獨家版權全文期刊及全球知名期刊如:Harvard Business Review, California Management Review, Administrative Science Quarterly, Academy of Management Journal, Academy of Management Review, Industrial & Labor Relations Review, Journal of Management Studies, Journal of Marketing Management, Journal of Marketing Research (JMR), Journal of Marketing, Journal of International Marketing等商管財經類期刊,此外也提供多數可搜尋(Native)PDF全文格式檔案。
    • 網址:http://search.ebscohost.com/login.asp?profile=bsc&defaultdb=buh

     

    • 資料庫名稱:Avery Index to Architectural Periodicals(建築學索摘資料庫)
    • 此資料庫由Getty Research Institute所製作並出版,它是目前世界上唯一能夠提供完整的建築與設計指引的資料庫。Avery編輯群辦公室設立於紐約哥倫比亞大學(Columbia University),此資料庫的索引資源涵蓋了國際性、學術性與大眾化的期刊雜誌,收錄逾2,500種全球各地出版之建築與設計出版品,並包括各地建築學社學會、美國等其他地區之出版品以及歐洲、亞洲、拉丁美洲及大洋洲之建築與設計相關研究期刊索引與摘要。
    • Avery Index to Architectural Periodical同時收錄逾13,000位知名建築師之生平事蹟,為建築系所必備之資料庫。
    • 網址:http://search.ebscohost.com/login.asp?profile=ehost&defaultdb=bvh

     

資料庫消息報導

Morgan & Claypool Publishers logo

資料庫名稱:Synthesis電子書(Synthesis Digital Library of Engineering and Computer Science

M&C出版社崛起於2005年,致力於工程學與電腦資訊科學的研究、發展及教育。於2006九月推出Synthesis Digital Library,集合頁數介於100頁-200頁的演講資料或課程教材(Lecture),並將之電子化。透過Synthesis平台提供PDF全文連結、相關資源連結、客製化功能等。主要內容包括:


天線

測量法與測量器具

信號處理

電子機械學? New

人工智慧 / 機械

運算技術的普遍

固狀材料與裝置

能源與環境? New

生物醫學工程

動力電子

聲音 / 音頻處理

環境科學與工程? New

網際網路通訊

動力系統與能量

圖像 / 錄影及多媒體

量子計算?? New

計算機電磁裝置

電波 - 無線電頻率與微波

電機工程的應用

自動化機械技術 ?New

電腦結構

資訊安全 / 隱私及信用

電腦科學

 

電腦繪圖與動畫製作

電機工程

數位電路與系統

 

資料庫網址:http://www.morganclaypool.com/

試用期限:2007/10/1至2007/10/31

「圖書館利用指導」活動

為協助本校師生更瞭解圖書館各項圖書資訊資源的利用,96學年第一學期之「圖書館利用指導」活動詳列如下,歡迎各班導師或班代利用班會帶班參加,或自行集合 5 人以上向本館登記上課時間及課程內容。

  • 專題報告資料蒐集
  1. 實施對象:各學制專題製作學生組
  2. 實施時間:96年10月-12月
  3. 實施方式:以中文電子資源蒐集為主,西文電子資源為輔,介紹各類型資源之搜尋管道與操作技巧。
  • e資料庫講習

月 份

資料 庫 名稱

日期 / 時 間

10月份

EBSCOhost_ASE綜合學科全文資料庫

10月17日(三)9:10-10:10

11月份

資策會AISP情報顧問服務資料庫

11月14日(三)9:10-10:10

12月份

SDOS/SDOL西文電子期刊

12月19日(三)9:10-10:10

  1. 講習地點:圖書館三樓
  2. 報名方式:電話 (02)8941-5107分機106? e-mail: eally@cc.hwh.edu.tw 陳麗娜
  • 資訊資源利用講習

除上列每月 e 資料庫講習課程外,讀者可以班級預約或自行集合 5 人以上向本館登記上課時間及課程內容。

講習內容:
中文(A)中華民國期刊論文索引影像系統 、中文電子期刊全文服務
中文(B)遠距圖書服務、館際合作服務
中文(C)資策會MIC-AISP情報顧問服務資料庫(資訊產業、數位內容)
中文(D)專利資訊—中華民國專利公報、大陸專利資訊平台
中文(E)報紙資訊—聯合知識庫
中文(F)全國科技資訊網路_STICNET
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
西文(F)OCLC FirstSearch書目資料庫
西文(G)CSA/IDS劍橋科學文摘資料庫
西文(H)EBSCOhost_ASE(Academic Search Elite)全文資料庫
西文(I)ACM電腦科學資料庫
西文(J)SDOS/SDOL(Science Direct OnSite/ OnLine)電子期刊資料庫
西文(K)NetLibrary西文電子書服務系統

 

館員暑期進修心得


中國圖書館學會96年
『資訊組織進階-主題分析與知識組織』專業研習心得
訓練日期:96年8月14日至8月16日

?典藏管理組 江淑惠

   隨著資訊處理技術的快速發展,資訊媒體日趨多元,圖書館在處理資訊組織業務時,已從圖書館自動化時期進而步入數位圖書館時期。身為圖書館的工作者應不斷接受新知和充實自己,使更能掌握資訊組織的知識和技能,以提供多重檢索管道及整合介面讓讀者更方便、快速的找到想要的資料。「資訊組織」一詞的意義,便是組織任何資訊記錄或資訊物件,為其建立替代性的紀錄,如文字或符號,以幫助使用者能夠查詢、檢索、辨識、取得資料。在課堂名稱中,「資訊組織」被稱為「圖書分類編目」,但是圖書分類編目較偏向的是圖書館館藏目錄的編製,而沒有資訊組織所涵蓋的範圍大;資訊組織所含括的部份包括:資訊檢索工具的製作與研發,也就是說,除了傳統的圖書館目錄之外,還包含了索引、書目、電子化的書目資料庫以及檔案查詢輔助。
圖書資訊學的變遷,由於資訊數位化、網路化產生大量資訊在全球日新月異的流動著,在資訊內容方面要定義出有價值、穩定的資訊,在使用的工具上也需發展更細膩的搜尋引擎、做深入的網路搜尋以及資訊探測,為使用者提供量身訂作的資訊服務,而所提供的資訊來源也應是多元化、貫穿不同的文獻。因應這樣的大變化,圖書資訊領域人才培育方向也會產生一連串的改革,在資訊加值方面給予完整及連貫的訓練,包括蒐集、篩選、組織、檢索、呈現、再利用等加值服務,而館員也從傳統的角色轉變為資訊仲介者、知識管理者、專利檢索者…等,圖書館也從資料中心的角色提昇為知識中心,將加值的層次也提昇從資料處理到知識管理。
   此次課程除了對「資訊組織」的觀念再一次的建立及修正,也了解近來的變化及進一?探討未來的發展方向,如何讓讀者能藉由圖書館滿足其需求,而圖書館也藉此能增加服務的層次及品質。因應讀者需求性的擴大,近年來圖書館館藏的內容由實體延伸向網路虛擬境界,必須積極地開拓許多新的技術及服務模式,況且館藏的多樣且多變,對資訊組織的技術層面上相對需要更提升,才能正確快速且無遠弗至地將資訊提供給讀者。過去OPAC時代的圖書資訊檢索系統已不能滿足讀者的需求,資料整理與連結已經不侷限眼前所看到的資料,而是與其他資料或數位學習教材相關連結整合,就圖書資料的形體及內容特性,按照一定的編目規範記載下來,以便讀者認識、辨別並利用。
這三天的課程對於圖書館的相關編目內容及如何利用網路上的資源,有基本的概念和認識,也深深的體會到由於資訊科技的日新月異和網路寬頻時代的來臨,身為圖書館的工作者應不斷接受新知和充實自己,進而更能掌握組織資訊的技術和工具,讓讀者更方便、快速的找到想要的資料。
  網路資源與館藏資料的整合利用是一個正在發展且必然的趨勢。圖書館所提供的資訊服務範圍不再侷限於館內所典藏的館藏資料,如何在圖書館服務目的及可用資源考量下,設定適當的網路資源發展政策、資訊組織模式及資訊服務管道,是圖書館業務規畫中應思考且行動的課題。
參考書目:

陳友民,主題分析與知識組織研習手冊:中文主題詞表研析
 ?? 吳英美,主題分析與知識組織研習手冊:中文圖書分類法



館員暑期進修心得


中國圖書館學會96年
『資訊組織進階-主題分析與知識組織』專業研習心得
訓練日期:96年8月14日至8月16日

典藏管理組 謝瑞玲

  過去的資訊組織方法已無法滿足主題瀏灠的需求,需要有彈性的主題知織體系的呈現,更視覺化的目錄介面,以使用者為思考導向的使用方法,而不是以專業的角度在編目,需重新考慮分類編目的模式是大家都可以了解的資訊加值方式,而圖書館的發展需靠資訊來傳播,環境有越來越多的連結,而需要更多的系統支援及跨應用系統可互通之介面。
傳統圖書館長久以來皆以侷限在『圍牆』內,埋頭做資訊收集、分類編目、圖書加工處理(書標、架標、蓋館藏章等)、用戶服務及諮詢,都是為了讓可以使用者找到資料,但對使用者來說是完全不了解圖書館的業務鏈(從採訪、編目加工到流通、典藏),使用者只需要快速找到資料。以現在的編目格式讓人霧煞煞,又只有圖書館界自己在互相使用,外界要連結可能要費很大的功夫,相同的想要連結出去也是一樣無法互相應用,所以大環境之間所發展MXL及Dublin Core,將會把編目格式及資料標準化,可跨應用系統互通之介面,也可作為跨系統的資料檢索及資料交換,達到完整的呈現紀錄、文章,在網路檢索更精確及符合使用者需求為導向,幫助取得完整的資料。
圖書館對於將圖書資訊加值,進而編輯書目的主題分析,其意義在依據文獻顯著的特性加以解析,可呈現在目錄、書目、索引中,主題查詢是使用者偏好的檢索途徑,圖書館的檢索方法與工具是開啟知識寶庫的鑰匙,主題分析與控制是主題查詢的基礎。重點在於可以主題詞自動分類,進而產生關聯詞的應用。
KOS(Knowledge Organization Systems)知識組織系統,應用『控制字彙』與『索引典』,已逐漸受到重視,因為知識工作者必須使用相同的語言,才能彼此溝通;因此主題的分析可以建立一個完整的知識本體,成為一個可操作的機制,協助人們在面對大量知識時,找尋出所需要的知識。

參考書目
陳雪華。知識組織系統KOS,96資訊組織進階班-立題分析與知識組織研習手冊
曾元顯。主題分析自動化,96資訊組織進階班研習手冊
柯皓仁。語意網與知識本體,96資訊組織進階班研習手冊

 

「我的閱讀護照,共讀百本好書」活動,一定少不了您!
網址:http://read.lib.hwh.edu.tw
只要上網發表十本讀書心得,到圖書館2樓蓋認證章,
就有機會參加12月的抽獎活動,
集得越多,中獎機率越高喔!
參加方法:到圖書館領取「閱讀護照」一本,just do it!

新進館員翦影

我叫林京進,27歲,現住桃園,家庭組織為小家庭模式。我個性開朗,平日閒暇時的休閒為運動、閱讀。本身所學為外語,求學時期就以英文為優勢語言,才選擇英文系。對於所接任一職,雖非為本科系學生,但對圖書館內的運作也有濃厚的興趣,更曾在求學時間在學校圖書館工讀時接觸流通和編目的工作。
目前所負責的業務範圍大致為流通閱覽服務,例如:借還書、預約服務、逾期遺失處理等工作項目。未來希望能朝更專業業務性質的館內運作為目標。
古人云:「愚者因書而智;黯者因書而明;賤者因書而尊;俗者因書而聖。」閱讀使人開啟今古中外的大門,更讓人吸收精進的知識。所以希望讀者能利用館內珍貴的圖書資訊,找到心中的顏如玉和黃金屋。

學歷:育達技術學院應用外語系
專長:英文、德文、電腦文書處理

 

館務動態

96/03/01
圖書館館訊no.17出刊。
96/03/02
典藏管理組組長陳麗娜赴台大管理學院參加加「臺灣OCLC管理成員館聯盟」教育訓練說明會。
96/04/01
約聘行政助理李誼璇小姐轉調教務處課務組服務,會計室汪玟里小姐轉調圖書館服務。
96/04/02
圖書館於4月2日發行圖書館電子報第36期,內容包括《資訊報報》報給你知--TOEIC多益英檢知識庫免費試用,以及主題書展《LOHAS你樂活了嗎》等消息。
96/04/01
為了擴大館藏服務範圍及增進讀者取得書刊資料之便利,圖書館已與台灣大學圖書館及世新大學圖書館簽訂圖書互借協議書,4月份起開始提供本校師生到合作館借閱服務。
96/04/12
圖書館附設藝廊特邀中和福美里里長羅順隆先生展出其竹簡書刻作品,並於4月17日舉行開幕茶會,孟董事長及校長蒞臨指導。展期:2007/4/12-
96/04/23
圖書館於4月23日「世界書香日」《華夏閱讀運動:我的閱讀護照》年度成果展,活動內容包括活動參與情況說明、華夏閱讀網發表心得最佳人氣書、閱讀護照觀摩展,由校長頒發完成百本好書之「悅讀高手」獎狀以及抽獎活動。
96/04/15
圖書館於4月2日發行圖書館電子報第37期,傳達最新服務消息,包括試用資料庫、閱讀護照活動宣傳。
96/05/02
圖書館於5月1日發行圖書館電子報第38期,內容包括《資訊報報》報給你知--《臺灣文獻叢刊資料庫》、《近代中國雜誌28年知識庫》試用,以及新進視聽資料介紹消息。
96/05/02-5/20
為讓本校所訂購之紙本期刊及電子資源更符合各系科教學與研究之需求,圖書館特於5月份進行下年度紙本期刊與電子資源需求調查,作為續訂、新增與否之參考。
96/05/15
圖書館於5月15日發行圖書館電子報第39期,內容包括ScienceDirect(SDOL)18種學科領域500本 eBooks免費使用下載、藝廊活動消息報導。
96/05/15
協助數媒系於本館藝廊舉行《原點:校內作品成果展》,展期5月15日至5月29日。
96/06/01
圖書館於6月1日發行圖書館電子報第40期,內容包括《Alexander Street Press 亞歷山大4種音樂資料庫》試用,以及新增各系西文電子期刊清單連結(企管系、資管系、機械系、電子系、生化系等)、藝廊活動報導。
96/06/01
典藏管理組組長陳麗娜於6月1日赴台南崑山科技大學參加「95學年度全國公私立大學校院圖書館館長聯席會」,參與圖書館經營、Web 2.0與Library 2.0、圖書館自動化系統的互動性等議題之討論。
96/06/05
圖書館藝廊於6月5日舉行《走過歲月:李育萱書印展》茶會活動,來自各方的賓客蒞臨參觀,李育萱老師並贈送篆印作品供學校典藏,藉以推廣篆印藝術。展期為96年6月1日至6月30日。
96/06/20
圖書館於6月20日發行圖書館電子報第41期,提供EI Engineering Village 資料庫開放試用消息、跨暑假借書服務等消息報導。
96/07/02  典藏管理組組員汪玟里於7月2日至7月6日參加中華民國圖書館學會96年度「數位圖書館與數位學習研習班」,課程內容包括數位典藏內容選擇與建置、多媒體影音教材製作、數位學習平台設計與實作、評量等。
96/08/06-10
館員吳東熾赴世新大學圖書館參加96年度中國圖書館學會所舉辦為期5天之「數位資訊應用」專題研習班。
96/08/14-16
館員謝瑞玲江淑惠赴台灣師範大學圖書館參加96年度中國圖書館學會所舉辦為期3天之「資訊組織進階-主題分析與知識組織」專題研習班。本期與您分享研習心得,敬請參閱指教。
96/08/01
本中心組員汪玟里小姐轉調通識教育中心服務。
96/08/23
新聘行政助理林京進先生到職服務,負責圖書館流通服務,敬請多多指教。